إنّ اللغة العربية، هي ركن أساسي في العالم العربي، حيث أنها لغة الأولى. تتميز هذه الحية بجودتها الثقافية والفكرية. فهي بوابة للتعرّف على آداب العرب، وتبحر في أحواض معرفية غنية. لكنها أيضا تحدي كبير، نظراً ل@تغيّر العالم وانتشار اللغات الخارجية.
من المهم أن نحرص على إحياء اللغة العربية، من أجل دعم هويتها وأهميةها في وسط.
لغه العربية : رحلة التقدم
إن لغتنا العربية، أصولها العميقة، ممتدة أيام {ماضيقبل.
هي لغة وفاء بالثقافة، منقوشة في أدبها.
تقدر لغة التقنية, متحرّكة في النماء، محاكاة الحاضر.
- وتشهد| المؤلفات التاريخية تطوراً.
لغة العرب في عالم متحول
إن العالم اليوم يواجه تغيرات سريعة في جميع الآفاق. هذه التغيرات تؤثر بشكل كبير على الحياة العربية، تُؤثر .
تلك التحديات تتطلب مننا التكيف مع التطورات الجديدة بطريقة .
يجب أن نكون مستعدين لمواجهة هكذا التحديات المزيد من التفاصيل بالاعتماد على التميز في المؤسسات التعليمية .
ولعل من ضرورة الأمور في هذا العصر هو الابتكار المستمر للغة العربية، وذلك نتمكن من الاستحصال من المعرفة .
والمواكبة مع التغيرات العلمية .
لسان العرب و العادات/أحواض اللسان العربي
إنّ اللغة العربية، سيرة حضارة عريقة، تمتد جذورها في أعماق التاريخ. تشغل هذه اللغة دوراً مهمة في تعريف هويّة الثقافة العربية، و تتجسد عن تاريخ الشعوب العربية عبر القرون.
تُعرّف ثقافة اللسان العربي عائلة غنيّةً القصص و العادات. وهي تعبير عن معتقدات الشعب العربي
ويمثّل على ثقافتنا.
تعلم اللغة العربية: سرّها
يُعدّ العربية لغةً غنيةً وثريةً بالمعاني، وتتميز بِتركيبها الصريح . إن رحلة نحو فهم هذه اللغة الجميلة لا بدّ منها من الاستعداد الشديد.
- يمكنكِ بإطلاق رحلتك اللغوية العربية من خلال التسجيل بـ دروس تعليمية.
- شَعر الترجمات اليومية لكي تُصبح مَلِكاً للثقافة العربية.
يمكنك أيضًا الاعتماد على الكتب العربية {لمعرفة المزيد عن التاريخ العربي.
مرجع عربي : مدخل الثقافة الإسلامية
يعتبر/ يمثل / يعد معجم عربي مرجعا/ مفتاحا/ أداة غنية/مهمة/ أساسية للتعرف على/ لفهم/ لمعرفة المجالات/ الآفاق/ الأبعاد الفكريّة/العلمية/الروحيّة للتراث الإسلامي. يتيح/ يوفر/ يساهم المعجم فهم / تفسير/ استيعاب اللغة العربية/ الكتابة العربية / النصوص العربية في سياقها التاريخي/ الحضاري/ الثقافي.
ويُعد/ يُعتبر /يشكل المعجم مصدرًا/ منصة /محور هامًا للمعلمين/ طلاب/ الباحثين الذين/ الّذين/ الّتي يهتمون/ يبحثون/ يعملون في/ بال / من خلال الدراسات/ التوثيق / البحث الإسلامية/ العربية/ اللغوية.